Planejamento Escolar - Prof. Tanise Müller Ramos

Projeto: Hallowen brasileiro: lendas da nossa gente

Sub Projeto: Curupira

Turma: maternal

Duração: 1 semana

Período: final de outubro

Professora: Viviane de Oliveira.

PLANEJAMENTO DE AULA/ UNIDADE COM AS INTELIGÊNCIAS MÚLTIPLAS

TÍTULO DA AULA/ UNIDADE: Hallowen brasileiro: lendas da nossa gente. “Curupira”

OBJETIVO(S) DA AULA/ UNIDADE: Oportunizar aos alunos conhecer as lendas da nossa cultura.

RESULTADO(S) PREVISTO(S) PARA O(S) ALUNOS: Os alunos serão capazes de conhecer e transmitir as lendas de nossa cultura.

RECURSOS OU MATERIAIS DA AULA: Passeio à Feira do Livro; flanelógrafo; varal; teatro de máscaras; gravação de vídeo; passeio no bairro da escola.

ATIVIDADES DE APRENDIZAGEM:

LINGUÍSTICA:  

      Contar a história do Curupira usando o flanelógrafo;

      Deixar que explorem o flanelógrafo e contem à sua maneira a história.

VISOESPACIAIS:

      A professora irá distribuir folhas com as máscaras dos personagens para os alunos pintarem.

MUSICAIS:

      Não se aplica.

INTRAPESSOAIS/ INTERPESSOAIS:

      Destacar os pontos que mais gostaram na história e listar em um cartaz que será fixado na sala de aula.

LÓGICO-MATEMÁTICAS:

      A professora distribui uma folha com os personagens da história;

      Pintar, cortar e colar, nos palitos de picolé, os personagens da história e, ao final, contarmos quantos são ao todo.

CORPORAL-CINESTÉSICAS:

      Propor uma competição;

      Fazer brincadeiras para ver se conseguimos andar como o Curupira.

NATURALISTAS:

      Com o auxílio das máscaras montar um teatro para a gravação de um vídeo.

SEQUÊNCIA DA AULA/ UNIDADE:

1.    Lingüística e lógico- matemáticas;

2.    Corporal- cinestésicas

3.    Intra e interpessoais;

4.    Visoespaciais;

5.    Naturalistas

PROCEDIMENTOS DE AVALIAÇÃO:

1.    Através do cartaz, analisar o que eles acharam do projeto;

Envolvimento com as atividades;

OBSERVAÇÕES GERAIS:

1ª SEMANA- Curupira

2ª SEMANA- Saci

3ª SEMANA-  Cuca

4ª SEMANA- Caipora

O projeto será para 1 mês e a cada semana será trabalhado um dos personagens da nossa cultura.

O projeto inicia com um passeio na Feira do Livro para terem um primeiro contato com as lendas que serão trabalhadas e se encerra com o passeio pelo bairro, com cada um usando a máscara que mais lhe agradar, para arrecadar doces pela vizinhança da escola.

Ao término de cada semana, nas sextas-feiras, serão gravado os vídeos dos teatros que eles irão apresentar.