Temas culturais- uma forma de articulação?
Para oferecermos condições mínimas de aprendizagem, temos que conhecer muito bem as condições socioculturais dos alunos, e isso se aplica também no planejamento pedagógico, pois a medida em que o professor conhece a cultura em que esta inserido, o planejamento torna-se mais atrativo, tendo uma resposta significativa dos alunos e uma maior motivação dos docentes.
Elementos básicos para o esboço de um planejamento didático-pedagógico
Segundo Rodrigues(2000) elementos indispensáveis na forma de planejamento é:
Objetivos: Devem ser claros;
Justificativa: Explicação do porque da proposta escolhida;
Temática: Apresentação do eixo integrador;
Estrátegias: Maneiras de "como" ser explicitado;
Localização: Para quem está voltado o planejamneto;
Recursos: Quais os materiais e meios a serem utilizados;
Avaliação: Critérios utilizados para avaliar os alunos.
Um destaque final para o registro
O diário de classe é um dos instrumentos utilizados para o registro do processo ensino/aprendizagem.Ele registra a trajetória do trabalho cotidiano de professores e de alunos e serve como suporte para a ação pedagógica.
Tamara Andrade, Gabriela Seibel e Paula Blanco
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