Uma teoria pós-colonialista do currículo

Apresentamos a teoria pós-colonialista do currículo,da obra “Documentos de Identidade- Uma introdução às teorias do currículo”,  autor Tomaz Tadeu da Silva, publicada em 2002, pela editora Autêntica.

Este trabalho concentra-se  nos questionamentos das narrativas sobre a nacionalidade, “raça”, complexas ligações entre o saber, subjetividade e o poder.

Trabalho realizado pelas alunas Aline Wasem, Andressa Araujo, Fernanda Foschiera, Renata Dias e Simone, na disciplina de Teoria de Currículo, com a professora Maria Inês Galvez Ruiz Costa.

Trabalho da disciplina Teoria do Currículo. Alunas: Fernanda Assis de Souza, Nailde, Marciele Valadão.

A psicogênese da pessoa completa de Henri Wallon

Este artigo aborda os estudos do psicólogo Henri Wallon, o médico, psicólogo e filósofo francês mostrou para nós professores e futuros professores, que  as crianças têm  corpo e emoções,  não apenas cabeça na sala de aula.

            Boa Leitura!

 Trabalho realizado pelas discentes Bruna Bastos e Renata Dias, na cadeira de Psicologia e Educação, da Professora Ana Cristina Pontello.