sexta-feira, 15 de março de 2013

Teoria do Currículo 2013

Novas perspectivas se abrem com a chegada de um novo semestre. Novas turmas, novos desejos de aprender e ensinar. Eis aqui, um dos grandes questionamentos que se fazem hoje no campo da educação, esçpecialmente entre pesquisadores e teóricos dessa área. Como pensar nos dias de hoje o ato pedagógico ou para ser mais exata o "ACONTECER PEDAGÓGICO"?
Nossas certezas já não são as mesmas. Perguntas não querem calar:
1. Quem ensina e quem aprende?
2. O que se ensina e o que se aprende?



 
 
3. Quando se ensina e quando se aprende?
4. Como se ensina e como se aprende?
5. Qual tarefa é reservada ao ensino e à aprendizagem?
6. Qual a melhor elaboração de um currículo?
7. Qual prática desenvolve a produção de conhecimento?
8. O que o currículo tem com o nosso estar e fazer neste mundo?
9. Que verdades acabadas vamos descobri pelo caminho?
10 O que currículo tem a ver com cultura e conhecimento?

Deixo com vocês, "blogueiras e blogueiros de plantão" a provocação destas perguntas para que aos poucos, possamos assumir os pressupostos de pesquisadores GARIMPEIROS, na busca de prováveis respostas para tantas inquietações e desconfortos.

Fica o convite para saborear a disciplina de TEORIA DO CURRÍCULO.
Vamos lá, tenho convicção que será muito interessante.
Abraços e até breve.

Importante: Como bons alunos e alunas, façam seus comentários sobre o questionamento acima sem perder de vista a imagem postada.
 

14 comentários:

  1. Todas estas questões me inquietam, por isto estou estou muito motivada com esta cadeira.
    Espero que seja bem proveitosa.

    Um abraço Inês.
    Viviane Oliveira

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  2. Muito legal a idéia de utilizarmos essa ferramenta para produção e troca de conhecimentos e aprendizagens!
    Acho que tem muita conexão com a teoria do currículo, pois nos coloca a frente de uma forma "moderna" de ensino e aprendizagem...
    Que possamos fazer o melhor uso possível para nossa atualização de conteúdos e informações!

    Daniela K. Pacheco

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  3. Com certeza nesse semestre,muitas janelas no campo do conhecimento serão abertas...Para brindarmos o convite ao conhecimento,nada melhor do que a "cereja do bolo", Prof. Maria Inês mais uma vez...Luciane Faleiro Caldas

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  4. Realmente algumas situações me deixam ansiosas,quanto a cadeira de Teoria do Currículo, principalmente na construção do Blog, mas tenho certeza que assim que aprender será bem proveitoso.

    Abraços
    Jacqueline Fontana

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  5. Boa noite,
    Os questionamentos do texto são justamente os meus, espero obter essas respostas ao longo da disciplina.

    Desde já obrigada.

    Um abraço,
    Denise Porto

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  6. A cadeira abre um leque de questões e duvidas a serem respondidas.

    Selma Regina R.C.Sant´Anna.

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  7. Ótimas questões para se responder ao longo do semestre!

    Bom semestre para todas!

    Bjinhos

    Cris Vedoi
    #)

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  8. Realmente essas questões por mais que pareçam simples são bem difíceis de se responder. Não é nada fácil ensinar pessoas que já possuem uma identidade, um currículo. Acredito que a cadeira da Profª Maria Inês vai nos mostrar o caminho de como ver realmente o currículo de cada indivíduo, como conhecer e interpretar cada currículo.
    Por Andressa Brand

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  9. Se ensina e se aprende sempre, pois nunca é tarde para aprender, como agora nesta aula experimental da teoria do curiculo, onde aprendemos como usar e postar no blog.
    Solange Silva

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  10. A proposta da disciplina vai ser muito esclarecedora para a rotina pedagógica.

    Elisabete Kieling.

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  11. Início de semestre é sempre muito complicado pois, os alunos chegam ainda em rítmo de férias, levam um tempo para retomar os estudos; Sendo assim acho que é uma grande desafio para ambas as partes, é preciso ter muita calma e criatividade neste inicio de semestre.

    por nara adriana groff

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  12. Todas estas perguntas me deixam cada vez mais curiosa e anciosa para fazer esta cadeira de Teoria do Currículo!!!Espero e tenho certeza de que sera uma disciplina Bem Proveituosa!!Abraços Professora Maria Inês!!Maira Oliveira

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  13. Adoro esta cadeira pois é a cadeira que fala mais sobre crianças e seu curriculo,e para mim que já trabalho com crianças eu vou sempre aprendendo bem mais com a teoria do curriculo.
    Espero que eu goste ainda mais desta cadeira.
    BEIJOS PaTRICIA Richter de Fraga

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  14. Através desta disciplina aprenderemos sobre vários assuntos interessntes e proveitosos como a nossa identidade despertando a nossa curiosidade sobre uma forma de aprendizagem.Abraços Maria Inês
    Sônia Cruz

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